快乐游学记作文600字_游学夏令营作文600字 我的快乐暑假

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1、快乐游学记作文600字

今天一到游学营,才知道我们又要长途跋涉了!

我领了队旗,整好队伍,就随着大部队出发了。途中隐约听到有人在讨论游戏,我赶快跑过去说,你们要是再讨论游戏,我就让你们每人做十个俯卧撑,队友还真给面子,听了我的话,立马转移了话题。带着队伍继续往前走,这时又出状况了,我怎么听到有人在用脏话骂人,我就告诫他:"要是你再骂人的话,你就不要在我们这个队了,咱们游学营的营规是做谦谦君子,你明白了吗?"队员朝我做了个鬼脸,跑开了。

途中老师让我们休息,询问我们《长相思》的背诵情况,同学们异口同声地回答:“背过了!”老师就让我们所有队员齐背了一遍李煜的《长相思》,嘿嘿,我发现就我的声音最大!接下来老师让我们展示关于作文秋天的诗和霜降的有关知识,王博司、李宜杰、李和泽等同学涌跃上台,展示了他们准备的知识,尤其是李和泽,才上二年级竞然把毛泽东的诗词流利地背了下来,我好羡慕他,由于我昨天没有作充足的准备,就没敢上台。只好做一回南郭先生,下回再不敢这样了。

最后,老师让我们读了乔老师写的《伴菊劳作歌》:总在贫瘠地,崖头沟坡边。纤纤瘦弱身,淡淡细碎花。酸枣相比邻,蒿草共山歌。霜降方有色,秋寒风知音。隐隐东篱下,依依两相许。通过诵读和老师的讲解,我知道了野菊花生长在悬崖边、沟坡边的贫脊土地上,和酸枣、嵩草生长在一起,霜降以后才显示出它独特的美。

我喜欢这样的游学生活,因为它不仅锻炼了我的身体,又让我在快乐中学到了知识。

本文作者简介
作者姓名蔡小心 作者年龄9岁零10个月
在读学校两江新区童心小学 在读班级四年级9班
性格特点办事认真细心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩93分
指导老师姬芮 老师职务班主任

2、游学夏令营作文600字 我的快乐暑假

时间过得真快呀!转眼假期就要结束了,这个暑假我可过得丰富多彩,经历的事情多得不胜枚举。不过,让我最难忘、最快乐的还得数一个礼拜的游学夏令营了。

使我印象深刻的有两件事:一件是夏令营的第二天,领队老师带我们玩的“寻宝游戏”。当我们询问老师“宝物”是什么的时候,老师回答:“宝物是一根根粗度为1.0的签字笔芯”,我顿时笑喷了。不过不要紧,关键要享受寻宝的过程。游戏开始后,我像美猴王一样上蹿下跳,带着火眼金睛来回搜索,又发挥出猎狗般的嗅觉,探寻战利品。哈!哈!那是什么?我推开广场上一块不起眼的石头,下面压了两根笔芯。我士气大增,接着冲向两个被三面墙包围的小房子,眼尖的我不费吹灰之力又发现了两根,迅速将其收入囊中。最后,在好心老师的提示下,我又发现了几根。游戏结束,晒晒我们的战果,我找到的“宝物”数量比好多小朋友都多,从这个很简单的游戏中,我收获了快乐,也明白了,做事情要仔细、要有耐心。

还有一件事是:扎染t恤衫。老师发给每人一件白色t恤,几个皮筋。先让我们把衣服放冷染剂中浸泡5分钟,拎起来后拧到不滴水,接着在衣服上捏起一个个花朵形状用皮筋扎住,然后就可以用染色剂了,自己喜欢什么颜色就用什么颜色,喜欢怎么染就怎么染,每个人的衣服都不一样,都是艺术品,我比较喜欢清爽的,用了草绿色染面,枚红色染底边,瞧,我的第一件纯手工作品也不错吧。这个活动让我很有兴趣,它让我尝试了一个新事物,也让我掌握了一门新技能。

这次的游学夏令营让我看到了更多的事物、学到了更多的知识、得到了更多的欢乐、交到了更多的朋友!

本文作者简介
作者姓名陆政廷 作者年龄11岁零5个月
在读学校成华区小学 在读班级六年级7班
性格特点表情丰富 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好玩网络游戏 平均成绩102分
指导老师李辉才 老师职务副班主任

3、游学的快乐作文700字

内蒙古游学,最大的快乐是收获了很多文化的知识和行走的体验。

内蒙古有一望无际的大草原,草原上的民族风俗都和其他地方不一样,有着自己独特的的草原文化。

这次游学感受到六种不同的文化体系:一是山川地理文化,二是饮食文化,三是建筑文化,四是民俗文化,五是历史文化,六是个人内心文化体系的构建。

就拿饮食文化来说吧,内蒙古有许多美食,比如奶茶、油条、烤全羊。而奶茶的味道非常不一样:广州的奶茶很甜,味道也很浓;内蒙古的不一样,不甜,还有点咸。油条也很特殊,味道跟广州差不多,样子却像麻花。还有烤全羊,味道特殊,肉很硬,很有嚼劲,特别好吃,我一定要给烤全羊的师傅点个赞。

再比如内蒙古的建筑文化也很独特,内蒙古的蒙古包就不同于汉族的建筑,蒙古包主要有架木、苫毡、绳带三大部分组成,制作不用泥水作文、土坯、砖瓦,原料,非木即毛,很有民族和地域特色。

其实内蒙古的历史文化也有丰富和历史悠久:小河西文化、兴隆洼、赵宝沟、富河、红山文化和夏家店上下层文化构成了其内含丰富的历史文化体系。

这几天参加四真大语文内蒙古文化游学行走活动,让我明白了游学的内涵:它既不是单纯的旅游,也不是单纯的学习,而是将旅游与学习很好地有机地结合起来,“读万卷书,不如行万里路”正是游学的真正涵义。

在这一次游学活动中,我收获了团结,收获了友情,每次做活动都需要团结一心,发挥团队的力量,例如上次我们爬山拍摄日出,一会儿上一会儿下,大概重复了五六次,大家齐心协力,才把画面拍的最好。

这一次内蒙文化游学,我收获慢慢,下一次四真学堂再组织类似游学,我一定会再参加,这会让我成长和改变,实现自我突破,自我进步。

本文作者简介
作者姓名钱生钱 作者年龄10岁零10个月
在读学校有关天气的谚语小学 在读班级五年级1班
性格特点活泼 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩108分
指导老师陈剖建 老师职务副班主任

4、快乐的游学作文500字

星期五,老师带我们去园博会、天乐湖游学。我们可开心了!

早上,我们首先来到的是园博园。在园内,我们欣赏了许多的奇异的花草和盆景。

下午我们来到了天乐湖,这里成了我们欢乐的天堂。

我们在草地上聚餐。同学们把各自带来的食物铺成一片,然后大家围成一圈,共享美食,都吃得津津有味。

吃完,终于可以嗨了。第一个项目是碰碰车。排队玩碰碰车的人太多,真让人迫不及待。在快要到我的时候,我的心呀,一上一下的,激动地砰砰直跳,真想快点坐上碰碰车啊!我旁边两个“小恶魔”还在说我的坏话,当时我气炸了。好了,终于到我们了!一群人争作文先恐后地跑进场选车。哈哈,有机会了,我一定要让这两个“小恶魔”知道我的厉害!铃声响了,游戏开始,我横冲直撞,不管三七二十一,向“小恶魔”冲去……两个“小恶魔”被我撞得前仰后合,我不禁得意洋洋地大笑起来,让他们知道惹怒本人的下场。场内,一辆辆碰碰车就像一匹匹脱缰的野马在狂奔,正当我准备再次出击的时候,结束的铃声响起来了,我们依依不舍地下了车。

第二个项目是摩天轮,我觉得非常有趣。摩天轮上可以看到整个天乐湖的美景,最搞笑的是我的两个同学恐高,在舱内,我拼命晃动自己的身体,他们以为摩天轮会掉下去,吓得向我求饶,逗得我哈哈大笑。

本文作者简介
作者姓名郑乐琪 作者年龄11岁零3个月
在读学校南宁天桃小学 在读班级六年级8班
性格特点喜操纵 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩104分
指导老师谢翔雅 老师职务班主任

5、快乐的游学作文600字

今天,我又可以去游学了,游学很快乐。

早上,我们去登大散塬。开始的时候,我走在队伍的后面和小伙伴们一边说着开心话,一边走着,感觉非常快乐。后来,我跑到了小伙伴前面开始了真正的走路。我边走边想,自言自语道:“好想得第一!”接着说“那就跑。”于是,我飞快地跑了起来,跑着跑着感觉到前面没人了,就开始摘洋槐花,悠闲自在地吃起来,洋槐花甜甜的很爽。正当我很享受的时候,猛然想起李子昊说,他哥哥还在前面。这一路走来我都没有见到他哥哥,很有可能还在更前面。我一下来劲了又飞快地跑起来追上去,原来他哥真的就在前面。我超过了他,第一个跑到大散塬,i'mnumberone。这次登大散塬,我真像《龟兔赛跑》里面的兔子,可是我很快乐。

中午,我们要从大散塬作文翻山去苏村翻里的僵树庙。山路上有好多紫色的花,我们把它叫做“生意”,都争着用木棍打断它,叫做抢“生意”,我们跑来跑去打的特别欢,快乐就不用说了。而且后面迷路的妈妈还顺着我们打花的痕迹找到了路跟了上来呢!“孙行者”(孙卓行)还说,一个“生意”也不放过。但是山里还有那么多的紫色花,不可能这么短的时间里打完。是不是很有趣?

下午,我们来到了槐树林,家长们坐在绿草如茵的地上开会,我和小伙伴们一起去玩摘槐花。一个高个子把槐花树或是枝拉下来,其他的人一起忙手忙脚地摘,我也帮他们摘,还要把摘好的槐花装起来跟着他们运来运去,这个游戏很好玩,大家齐心协力摘槐花,就这样我们摘得了许多槐花。槐花吃起来很甜,甜得像糖,真快乐!

今天的游学是最快乐的一次。

本文作者简介
作者姓名戴月 作者年龄7岁零5个月
在读学校虎山小学 在读班级二年级1班
性格特点有计划 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩105分
指导老师陆忠伟 老师职务班主任

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